En el corazón de Infantil

La animación a la lectura es fundamental en cualquier etapa educativa, especialmente en las iniciales, donde sentamos las bases del potencial lector que cada niño tiene y puede desarrollar si nuestra intervención, estrategias y técnicas son adecuadas y convierten al acto literario en una experiencia divertida, inolvidable, atractiva y motivante. Por ello, hoy les comparto una original sesión completa de animación a la lectura que, aunque está basada en un cuento concreto, pueden adaptar y poner en práctica con otros. Las actividades se pueden realizar tanto en un día, como en varios, como en una semana, dependerá de las características de los pequeñajos receptores. El cuento del que partimos es Hippo, de la autora Susi Campos ( hemos hablado aquí de sus cuentos ).

Volvemos con las propuestas de actividades para el trabajo de las magnitudes con los pequeños, esta vez, la longitud . ¡Vamos a medir!

Para finalizar la semana, una propuesta de actividades para desarrollar el pensamiento lógico-matemático con los peques relacionados con la MEDIDA y las cinco magnitudes que se trabajan en Infantil: el peso y la masa, la longitud, el tiempo, el volumen y el espacio. Hoy nos vamos a centrar en el peso y la masa .

El post de hoy es el más especial de la semana. Dejando la temática Halloween atrás, hoy les hablo de Los Finaos, la celebración tradicional que en Canarias se realiza cada 31 de Octubre, víspera del Día de todos los Santos. ¡Vamos a conocerla!

Mmmmmm... ¡cómo huele a otoño ! Las hojas pasando de verde a amarillo y marrón, a puntito de caer, la brisa cada vez más fría, más nubes nos visitan por las mañanas... Una estación que inspira y que nos llena los pulmones de aire fresco y puro, con la que saltamos para hacer crujir las hojas caídas, con la que descubrimos mil tonalidades de amarillo, verde, marrón, beig y naranja. Sin duda, la estación ideal para dar largos paseos por el campo y disfrutar de todo lo que la naturaleza nos ofrece. ¿Y si pasamos un día fuera con los peques?  ¡Mira todo lo que podemos hacer!

 ¿Qué puede tener de especial y útil un rollo de papel?  ¿Y un gomet?  ¿Y las dos cosas juntas? ...

Hoy, para todos los que leen este rinconcito desde Argentina, es el día del Árbol . Por ello, el post lo impregnamos de aire fresco, de naturaleza y de pajaritos piando en honor a la preciosa flora que nos rodea en todo el mundo que deberíamos apreciar y cuidar mucho, mucho más. La idea que les traigo hoy para introducir en el aula lleva por nombre El Árbol de las Palabras Nuevas . Fue puesta en práctica en las clases de 4 añitos en el cole donde realicé mis prácticas el pasado curso y tal como pude apreciar es una actividad con muchos beneficios para el aprendizaje.

Día tras día, y el pequeño sigue sin querer la fruta y la verdura. ¿Y qué hacer? ¡Poner en marcha la imaginación! ¿Y si cambiamos el enfoque con el que intentamos que el niño coma frutas y verduras? ¿Y si se lo hacemos de manera placentera?  Hoy compartimos varias ideas para poner en práctica tanto en casa como en el cole con los peques para fomentar el consumo de frutas y verduras. 1. Leer o hacer títeres con cuentos donde  los personajes sean frutas y verduras.

Sabemos que el espacio del aula es uno de los factores que más ayudan a crear y estimular el aprendizaje en los pequeños, por tanto, debe convertirse en un lugar que favorezca la adquisición de conocimientos, que encienda en los niños la chispa de la curiosidad y la necesidad de experimentar, manipular, conocer lo que le rodea y acceder a ello de manera autónoma. Y para conseguirlo, se ha de seguir una serie de criterios que a continuación les exponemos que probablemente, si los plasman en sus aulas, ¡les brindará consecuencias muy positivas! 1. El aula la estructuraremos en distintas zonas de juego o trabajo , que favorezca la diversidad de opciones y la elección por parte del niño. No se puede llevar a cabo un buen proceso de enseñanza-aprendizaje si el aula se compone de un solo espacio lleno de materiales y recursos sin un orden. Como en nuestros hogares la vivienda se divide en zonas, ¡el aula ha de estarlo también! Así al niño le es más fácil comprender el espacio y ace...

Hoy este post lo dedicamos a nuestro medio ambiente, nuestro entorno, nuestra naturaleza, y nuestra tierra, esa que tan mal estamos tratando. Para cambiar esta desagradable situación, se debe empezar por la educación de los más peques (¡son el futuro!), así que aquí tienen algunas ideas para introducir en el aula buenos hábitos de cuidado, respeto y cariño por el precioso mundo que nos rodea. 1. MURAL: Motivos por los que debemos cuidar el medio ambiente. Este mural se realizará plasmando en él las ideas y opiniones de los pequeños, tras debatir en asamblea. 2. MURAL: ¿Qué podemos hacer nosotros para cuidarlo? Ahora, una vez los peques son conscientes de por qué hay que cuidarlo, se pasará a la acción directamente debatiendo con ellos ideas y propuestas que se pueden instaurar en el aula para contribuir al cuidado y conservación del entorno. De todas las ideas, se elegirán las que se crean oportunas y que, obviamente, puedan ser cumplidas.  Po...