En el corazón de Infantil

La cultura se protege compartiéndola. Por eso, difundo por aquí esta valiosa película-documental. Son 2:30h llenas de mensajes y reflexiones tan innovadores como diferentes, con un único fin: cambiar la educación . Mostrar otras formas, otros modos, otras ideas, bajo el lema de que '' es un aprendizaje que continúa permanentemente y bajo ningún concepto debe considerarse concluyente o absoluto'' . Quizá no compartas todas las ideas que en ella se trasmiten, quizá te parezca exagerado, una locura, o quizá no. Sea como sea, estoy segura de que ciertos mensajes te harán pensar. No tiene desperdicio . Por favor, véanla. SINOPSIS La escuela ha cumplido ya más de 200 años de existencia y es aun considerada la principal forma de acceso a la educación. Hoy en día, la escuela y la educación son conceptos ampliamente discutidos en foros académicos, políticas públicas, instituciones educativas, medios de comunicación y espacios de la sociedad civil.Desde su origen, ...

Hoy, tras más de diez días acudiendo diariamente a un aula de Infantil, he comprobado algo. Como bien dice el título, el juguete comercial invade las aulas . Y esto provoca en mí una reflexión sobre si realmente es necesaria esa gran cantidad de juguetes que en los medios de comunicación y publicidades son llamados ''educativos''. Pensémoslo. En primer lugar, estos juguetes vienen, normalmente, con una función y uso predeterminado, cortando así la posibilidad de que el niño, teniendo el juguete en la mano, invente y cree formas de usarlo . Se la dan ya establecida. Qué pena, ¿verdad?.. Y en segundo lugar, se trata de materiales artificiales, ¿por qué? porque han sido diseñados para ellos, para los niños, porque son calificados por las revistas de fondo capitalista como JUGUETES. ¿Acaso es solo con esto con lo que puede jugar y aprender un niño? Lo demás, ¿no puede considerarse como juguete?  Si nos vamos a la definición que la RAE da sobre juguete, observamos qu...

¿Has oído hablar alguna vez de los estilos educativos ? Para los niños, la familia constituye casi siempre el pilar más básico e importante del cual aprenden, imitan y absorben conocimientos. Sabemos que, en sus hogares, no todos los pequeños son educados igual . La enorme diversidad de modos de ser y pensar han producido desde siempre que surjan diferencias en la forma de ser educados y de relacionarse con sus progenitores y familiares. Y es a esto a lo que de forma ''innovadora'' se le ha denominado como estilos educativos . En otras palabras, los estilos educativos son esas diversas y continuadas formas de relacionarse los papás y mamás con sus hijos , en los cuales afectan dos factores decisivos : la expresión y comunicación del afecto y el control y seguimiento de las normas . De la combinación entre ellos así como el grado de manifestación o ausencia se extraen los principales estilos educativos. Y aunque hago referencia a la relación familiar, esto ba...