En el corazón de Infantil

Desde que la descubrí al buscar información para un trabajo de la universidad, frecuentemente visito esta página http://innovarteinfantilesp.wordpress.com/ , dedicada al mundo de la educación infantil. Sinceramente, bastantes artículos publicados por sus autoras, Ángeles e Isabel Abelleira , me han parecido buenísimos, y hoy es el día en que me decido a recomendarlos y compartirlos con ustedes. ''El tiempo de los niños con sus progenitores'' [click en el título para leerlo] es uno de los artículos que hace menos de 15 minutos terminé de leer, creo que en el mejor momento, puesto que hace solo un par de semanas pude comprobar con mis propios ojos lo que en él narra. A modo de resumen, en ese post las autoras reflexiona sobre, como bien dice el título, el tiempo que los padres pasan con sus hijos. Si bien hay padres que hacen todo lo posible por pasar tiempo con ellos, hay muchos otros que, aun teniendo el tiempo disponible, dejan a sus hijos en el colegio todas las...

Es bien sabido que como educadores, una de nuestras tareas vitales, fundamentales, esenciales e imprescindibles es crear en los pequeños un sano desarrollo de su autoestima , ya que esto construirá en la personalidad del niño una base sólida sobre la cual proyectará sus actitudes, pensamientos, emociones, etc, de una forma positiva y orientada a la superación. Y Margarita Heisen en su libro Autoestima y tacto pedagógico en edad temprana nos da la receta para ello: ¿sabes cuáles son las cuatro claves para conseguir una sana autoestima en los peques? Clave 1: EL AFECTO  Durante el proceso de aprendizaje en el niño interactúan, entre otros factores, sus sentimientos, influyendo en el resultado de dicho proceso. Por tanto, si el niño aprende en un ambiente de afecto y cariño, es muy probable que el resultado de sus aprendizajes sea totalmente satisfactorio y positivo . Y es que la afectividad es la clave para que el niño afronte con confianza y seguridad la vida y, con ella,...

¿Has oído hablar alguna vez de los estilos educativos ? Para los niños, la familia constituye casi siempre el pilar más básico e importante del cual aprenden, imitan y absorben conocimientos. Sabemos que, en sus hogares, no todos los pequeños son educados igual . La enorme diversidad de modos de ser y pensar han producido desde siempre que surjan diferencias en la forma de ser educados y de relacionarse con sus progenitores y familiares. Y es a esto a lo que de forma ''innovadora'' se le ha denominado como estilos educativos . En otras palabras, los estilos educativos son esas diversas y continuadas formas de relacionarse los papás y mamás con sus hijos , en los cuales afectan dos factores decisivos : la expresión y comunicación del afecto y el control y seguimiento de las normas . De la combinación entre ellos así como el grado de manifestación o ausencia se extraen los principales estilos educativos. Y aunque hago referencia a la relación familiar, esto ba...