En el corazón de Infantil

Durante tus años como docente o estudiante quizá habrás dicho u oído más de una vez cosas como ¿no piensas callarte? , ¿ quién te crees que eres? o tienes potencial pero no lo utilizas, ¿verdad?   Edutopia​ es una genial plataforma que trabaja por y para la educación. Dentro de los infinitos posts interesantes que comparten, está este que hoy para terminar el verano resumidamente les traduzco en la que reflexionan acerca de  13 frases comunes que debemos evitar decir a los alumnos con sus respectivas alternativas cuando las haya. ¡Ahí van!

En esta semana en la que muchos coles reciben, tras estos meses de descanso, con ilusión y ganas a sus queridos alumnos, abriéndoles las puertas un año más, les comparto un artículo de Elena Sevillano publicado en El País Semanal el pasado 8 de septiembre. En él, reúne a varios profes innovadores  tales como María Salgado, Pilar Rivas (Infantil) y Toni Solano (Secundaria) , que han puesto en práctica ideas y métodos sorprendentes en el aula con resultados muy positivos para el aprendizaje. ¿Nos inspiramos con sus ideas para que este inicio de curso comience con fuerza? ¡Haz click en la imagen!

Extraído de www.abc.es   Laura Peraita  28/02/2013  Al margen del intenso e interminable debate sobre el buen o mal funcionamiento de nuestro sistema educativo, lo cierto es que el profesor es el que entra cada día en el aula y mira de frente a sus alumnos para transmitirles una serie de conocimientos. No debería ponerse en duda que la formación y capacidad de estos profesionales es la adecuada. Pero, ¿por qué hay profesores que captan más la atención de los alumnos que otros y facilitan el aprendizaje?   Hay una cuestión muy obvia: una asignatura la hace o no interesante el profesor . «Lo mismo nos ocurre a los adultos en un auditorio, bostezaremos más o menos, según sea el ponente —asegura Josep Manel Marrasé, subdirector y profesor de matemáticas de la escuela Hamelin-Internacional Laie , y autor del libro «La alegría de educar —. El profesor que no domina una clase no es porque no se sepa bien la asignatura que imparte, sino porque no ...