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EL TEATRO DE SOMBRAS - DÍA DEL LIBRO 2020

¡Hola desde la Luna 🌝!
📚 Hoy hablamos de una forma de contar historias: el mágico teatro de sombras.
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🗣️ El que ven en la imagen es el que envié al alumnado como regalo por el ''Día del Libro online 2020''. Como quiero que lo peques lo vivan como un día especial, decidí usar esta técnica de animación de cuentos que es de mis favoritas.

🤔 ¿Cómo hacer un teatro de sombras? ¡Fácil! Tela blanca o papel de horno sujeto a un marco (de cartón, madera, cartón pluma...) o colgado de un tendedero o mesa, más un foco de luz (la típica del escritorio va genial), oscurecer la sala y... ¡A soñar con las sombras!

✂️ Las marionetas están hechas de cartulina negra y plastificadas, con palitos de madera para sujetarlas. Hice el contorno calcando los personajes del libro. Esta parte es más laboriosa pero merece la pena por el resultado, como ven en la imagen.

😍 ¿POR QUÉ EL TEATRO DE SOMBRAS?
Porque da pie a la imaginación y la fantasía al solo mostrar el contorno de los personajes. Se pot…

ARTE Y CREATIVIDAD EN REGGIO EMILIA - VEA VECCHI

"Una vez condicionado a los libros para colorear, los niños tendrá dificultades para gozar de la libertad de crear" - Lowenfeld.

📚 Aprovecho el confinamiento para leer y leer esos libros que se me acumularon por "falta de tiempo" (la vida con prisas...).
Ayer me acordé de este, voy a echarle un vistazo otra vez. No sé si lo conocen, pero es de los mejores libros que me he leído.

SECUENCIA DE ACTIVIDADES SEGÚN DAVID MERRILL

¡Hola, hola desde la Luna! 🌝

Hacía tiempo que quería dedicarle un post a uno de los aprendizajes que más caló en mí cuando estaba en mi tiempo de estudio de oposiciones: la secuencia de aprendizaje de David Merrill, investigador educativo que en Canarias, desde la Consejería de Educación, tenemos como referencia a la hora de diseñar las actividades que forman una situación de aprendizaje.

POR QUÉ LA INFANCIA

¿Por qué la infancia?
Esa fue la pregunta que un día le hicieron a Francesco Tonucci, pregunta que da título a este libro publicado a finales del año pasado. ¿Por qué casi toda su vida, toda su obra, todo su mensaje dedicado a la infancia? ¿Por qué los niños y las niñas? ¿Por qué los primeros años de la vida? 
Este, como él dice, es su libro más íntimo y personal, donde comparte una serie de pensamientos y reflexiones acerca de lo que significa la infancia después de tanto tiempo dedicado a ella.

FELICES 100 AÑOS, LORIS MALAGUZZI

Hoy se cumplen 100 años del nacimiento de uno de los más grandes pedagogos de la historia. Uno cuya mirada a la infancia me fascina. 

''Es necesario que estemos convencidos, nosotros los adultos antes que nadie, de que los niños no son solo ostentadores de unos derechos, sino portadores de una cultura propia. Que son ostentadores de una capacidad de elaborar cultura, que son capaces de construir su cultura y de contaminar la nuestra''.
A por 100 años más de tu legado pedagógico.

OREJAS DE MARIPOSA: el valor de la solidaridad, el respeto y la amistad.

¡Hola desde la Luna! 🌝 

En el cole estamos realizando una campaña solidaria de alimentos y útiles de higiene a favor de los más desfavorecidos del barrio, y pequeños y mayores estamos llenando una clase del cole con nuestra SOLIDARIDAD.

Para que entendieran más aún este acto, hoy hemos contado esta maravilla de cuento ilustrado de @kalandrakaeditora que seguro muchos ya conocen: OREJAS DE MARIPOSA. Todo un clásico.


Mara es una alegre niña que, ante los comentarios de sus compañeros, ríe y busca el lado positivo a pesar de su circunstancia.

💭 Después de escuchar el cuento, entre todos hemos reflexionado sobre su mensaje. Hemos hablado de las burlas, de la amistad, de no darle importancia a la condición de cada persona... Y de cómo con nuestro acto solidario vamos a ayudar a niñas y niños con la situación de Mara.

😉 La conclusión: da igual tener orejas grandes. O muletas. O no tener piernas. Hemos de respetarnos, querernos... y a quien lo necesita, ayudarlo.

❤️ Los cuentos son tan, tan mág…