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Mostrando las entradas etiquetadas como juegos

Relief Teaching Ideas to the Rescue!

Relief Teaching Ideas , una página que sigo desde hace algún tiempo, ha hecho algo maravilloso: reunir en un pdf (escrito en inglés) u n montón de actividades que apenas requieren material y preparación para poner en marcha en clase. Mates, Lengua, Arte, Música, Tecnología.... ¡hay ideas para todas las áreas!  Todo ha surgido desde un grupo de Facebook en el que se proponía a profes de todo el mundo aportar su granito de arena contando qué juegos y actividades de poca complejidad eran sus favoritas. Un trabajo colaborativo exquisito de 57 páginas donde inspirarte. Y si poquito te suena el Inglés, ¡un motivo más para aprenderlo! Yo ya he descargado e impreso el mío, e intentaré poco a poco traducir algunas de las actividades más llamativas para hacerlo llegar a más hispanohablantes. Picando en la imagen llegarás al enlace donde descargar el archivo. ¡Que lo disfrutes!

Troncos

En pleno centro de Londres, no se quién ni cuándo, alguien tuvo la maravillosa idea de crear este parque formado simplemente por troncos grandes de árboles entrelazados, formando entramados por los que los niños pueden trepar, colgarse, caminar, subir, bajar y lo más importante: jugar .  La composición invita totalmente al juego motriz y exploratorio de las capacidades físicas de uno mismo. Ningún niño estaba aburrido , ni quieto. Los había de dos años, acompañados de sus padres que ejercían de apoyo, de cuatro y cinco, animados por sus ansias de autonomía, y de ocho, nueve y de diez, poniendo a prueba su equilibrio y fuerza.  Todos, eso sí, mostrando un entusiasmo común enorme por seguir explorando ese entramado de troncos que allí estaba. Una oda a la más pura infancia. Y ante este regalo para mis ojos y mis vivencias, descubrí otra vez más que el juego más rico se consigue con las cosas más simples.

Wikiduca, ¡aprende jugando!

¿Dicen tus niños que aprender inglés es aburrido? ¡Qué va, por supuesto que no lo es! Todo depende de cómo lo aprendan, y como tú como profe enfoques el aprendizaje del idioma. Por eso hoy les muestro una manera de hacerlo muy, muy divertida de hacerlo: Wikiduca . ¡Y no solo inglés, también ciencias, informática...!

Entrenar la creatividad

Es bien sabido que el pensamiento creativo cada vez cobra más importancia en la actualidad. La sociedad cambia con mayor rapidez, lo que exige a las personas una gran capacidad de desenvoltura en distintos medios, de buscar, de innovar, de saber captar la información esencial de toda la que tiene a su alcance y aplicarla de manera original  y creativa, buscando ese matiz de unicidad y diferencia que a través de un pensamiento convergente no se podría captar. Por ello, se habla cada vez más de educar a los niños y jóvenes en la creatividad , mediante una educación libre que la fomente, basada en la resolución de problemas y en la búsqueda de soluciones divergentes y originales. Y la creatividad es una capacidad innata del ser humano : todos somos creativos o tenemos ese potencial, pero el que se desarrolle más o menos va a depender directamente de los estímulos que recibamos del entorno que nos permitan efectivamente, trabajarla, siendo el aula un lugar idóneo para ello. P...

¿Somos amigos?

Tomando como inspiración esta maravillosa ilustración de Creandyy Pedagoga (¡me encantan!), hoy les hablo de un tema bastante importante en la infancia: el desarrollo de las habilidades sociales (¡o inteligencia intrapersonal , si introducimos los conceptos de las IIMM como vimos aquí !).  En los primeros años de vida de los peques, como estupendamente refleja la imagen, se sientan las bases de lo que será el adulto del mañana en todos los aspectos de la personalidad, incluyendo sus capacidades para establecer amistades y relaciones sociales. Por tanto, si desde edades tempranas les ayudamos a descubrir, potenciar y mejorar sus capacidades sociales, podremos crear personas abiertas, capaces de entonar con los demás, tener buen trato hacia ellos, hacer buenos amigos, y, en general, desenvolverse con facilidad en la vida social en la que estamos sí o sí inmersos. De esta manera, podremos evitar problemas de timidez patológica, miedo hacia las relaciones sociales, vergüenza,...