¡Hola!
Dado el interés en la encuesta de Instagram, hoy me gustaría dejar por el blog cómo trabajo con mi grupo en el cole (mi compi también, lo hacemos igual). He intentado resumir la info lo máximo posible, les animo a leer el post completo si les resulta interesante. Espero que les sirva y ya saben que pueden escribirme (por Instagram) para cualquier cosita.
¿Cómo unimos el ABP con los rincones en el aula?
Es súper sencillo. El ABP digamos que da la estructura general de la unidad de programación o situación de aprendizaje en cuanto a:
🔸Fases del ABP y la investigación y búsqueda de info.
🔸Diseño de un producto final
🔸 Muestra del producto final.
Mientras que los rincones nos ayudan a organizar y distribuir las actividades y propuestas concretas (individuales y de pequeño grupo) dentro de las fases de ese proyecto, sobre foto en fases de demostración y trabajo de los contenidos y aplicación (elaboración del producto final).
Es decir, iniciamos el proyecto con ideas previas, dinámica que se-que quiero saber, dibujos, búsqueda de info... Y luego desarrollamos los contenidos (responder a las preguntas de qué quiero saber relacionándolo con los criterios de evaluación) a través de la metodología por rincones y las propuestas en gran grupo.
Los rincones, tal como lo hacemos nosotras (mi compi es participe de esto tanto como yo😍), ocupan 1 o 2 sesiones al día y el alumnado asiste en pequeño grupo fijo ya establecido siguiendo un orden en la semana. Por motivos del COVID no pueden elegir rincón libremente ni cambiarse de rincón en un mismo día.
Los momentos de actividades en gran grupo no formarían parte de los rincones pero sí del ABP si vamos a trabajar contenidos del tema.
En definitiva, usamos los rincones como método entre otros para el aprendizaje de los contenidos del ABP que se programe. Y en la situación de aprendizaje, las actividades de pequeño grupo indicamos que se realizan en el rincón concreto.
Desde aquí muchas gracias a esas personitas, libros, post... que me han mostrado esta forma de trabajo desde que estudiaba en la uni.
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