Ellos no nos ponen límites a nosotros, ¿por qué nosotros a ellos sí?
La integración-inclusión es POSIBLE, y SIEMPRE lo ha sido.
Antonio, eres uno de los mejores ejemplos a seguir, tanto por tus compañeros como por los adultos. Y tu escuela también. Conocerte nos hace creer y tener esperanza a los que estamos estudiando para ser educadores.
Como bien dice Patricia, mi compi de carrera gracias a la cual descubrí el vídeo...
''Esto me motiva a seguir formándome en lo que quiero. De verdad que es algo inexplicablemente gratificante, no tengo palabras. Cueste lo que cueste, quiero compartir el resto de mi vida con pequeñas personitas que llenarán mi corazón desde el primer día.
Que grandes son los niños. ''
La integración sólo es un paso para que Antonio y más niños tengan las mismas oportunidades en el ámbito educativo. Lo que verdaderamente tenemos que conseguir es la "inclusión" un modelo de escuela y de sociedad que enseñe lo que es la igualdad de oportunidades y que ayude, en este caso, a niños con problemas de integración a formar parte de la sociedad sin ningún tipo de exclusión.
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